夢想與創造

關於"日文歌詞"這個主題 [日文學習] 如何練五十音以及日文聽力 [日文學習] 譜寫日文歌詞 [日文學習] 歡樂中學習 [日文學習] 如何練五十音以及日文聽力 Q&A精華篇 有朋友問: "做這個幹嘛?" ??? 事實上，獻慶自己也在問: "做這個幹嘛?" "表面上"就是Po了一些日文歌詞，但事實上，經歷了很多，也體驗了很多除了這個"表面上"的東西。 那麼，獻慶就帶大家一起來看看，  "做這個幹了什麼?" 日文歌詞Po文的SOP 要將大量的資料發佈，得需要個SOP，才不會手忙腳亂。當然，所謂的SOP可以在事情進行前規劃，並且在事情進行時，做必要的改變。 以下簡介日文歌詞Po文的SOP: 歌詞圖檔收集。 掃描手寫的紙本、掃描列印出來的紙本、搜尋舊電腦中的歌詞電子檔。 歌詞分類整理。 上百首的歌詞，依照歌手、歌曲類型、等類別分類。 歌曲資料蒐集。 補上歌曲欠缺的相關資料，包含歌手、作詞、作曲、編曲、發售日期、學習日期、被使用在何處、External link。(請參考: 日文歌詞 ) Po文製作。 將歌詞圖檔、資料等都放入Po文中。標籤(Label)選擇"日文歌詞"，地點(Location)選擇"台灣"。(到這個步驟為止，比較詳細的SOP可參考Po文:  [部落格慶祝][日文歌詞] Po文100回達成! ) 每天Po文。 感謝分享影片的網友。 對該影片按讚(如果有得按的話)，並在該影片的評論欄中，貼上感謝文，感謝網友分享(如果可以貼的話)。 將Po文的訊息發佈在獻慶的FB上。 按讚那裏要改成按笑臉。 不斷問自己問題 當我們存在的負面情緒很大，而我們又把目光過度地集中在自己身上時。很容易得到"全世界都在跟著我對X"這樣的爛心情。而且這樣的"內心話"在腦中久了，很可能會演變成憂鬱症等。 太多負面的"內心話"，例如: 沒有人支持。X 沒有人肯定。X 他們還說這個沒用。X 各類否定...。XXX... 儘管我們的負面情緒很大，但若能把目...

最近老爸參加了歌唱協會，在練日文歌。 回到家後，開始練唱。儘管中氣十足，但... 但就是但... 連五十音都咬不太下去了，難唱啊... 也不用談音準的問題了... 如何幫忙 先別說音準的處理，那跟語言的種類無關。 獻慶要幫忙的是讓老爸能跟上卡拉OK上面的歌詞，唱得出字就好了。 原本老爸不相信兒子能唱日文歌勒。於是兒子就示範了聽了一次歌後(都是新歌)，直接跟著卡拉OK唱下去了，他才相信，真的會唱啊... OK! 兒子會唱不是重點，重點是要讓老爸會唱。 要跟著卡拉OK唱日文歌有幾個重點要注意 五十音要熟練。才不會看到螢幕上的五十音，卻唸不出音，還要談怎麼唱嗎! 日文漢字要熟記讀音。很多日文歌的漢字都沒有標讀音，如果自己不知道讀音，只要一唱到漢字就停頓，那就不會順。 重點很簡單，但... 但很難做到。因為五十音忘得差不多了，要練一陣子，才會慢慢恢復。另外，日文漢字的讀音，平常就沒累積練習，幾乎完全都不知道。要臨時背，也不知道要背多久。 這時候就需要"大抄"了~~~! 科科科! (對於為何需要大抄有疑問的朋友，可以參考這篇Po文: [日文學習] 譜寫日文歌詞 ) 於是獻慶就幫老爸先打了兩首日文歌詞( 羽田発 、 ふたりで一つの人生を )，上面附著日文漢字的讀音，讓他可以一邊看一邊唱。 老爸就拿著"大抄"出發去歌唱協會唱歌了。回來後說，效果還不錯。 接著老爸說: "那這整片CD，你看把歌詞都打一打好了..." 好樣的... 還好過去累積了足夠的日文歌詞處理經驗，快速地將另外九首歌搞定。 祝他唱得開心! ^_^ 歌曲名單及完成時間 詳細的歌曲名稱及完成時間，列表如下 無法松の恋 (2016-10-03) おんなの真田丸 (2016-10-03) 雪舞いの宿 (2016-10-03) 羽田発 (2016-09-26) 木曽川みれん (2016-10-03) 恋しゅうて (2016-10-03) 山・美しき (2016-10-03) ふたりで一つの人生を (2016-09-26) 青春花火 (2016-10-03) 渡り鳥 (2016-10-03) 昔の彼に逢うのなら (...

獻慶在國中、高中及大學時期買了很多CD。 以家長的立場而言，就是不希望小朋友"亂花錢"。這裡的"亂"，是由他們定義，不是由獻慶。 偶爾，老爸也會說一些奇怪的話，例如: "你有哪片CD，裡面的歌是全部學過的? 如果沒有，這樣很浪費錢，都沒有達到花錢的效果...  你就不要買唱片了..." 這種酸問題其實主要在於發洩情緒、並不在問題本身、當然也不用浪費精神去探究其邏輯性。 儘管如此，這個問題還是令獻慶印象深刻。當然，情緒的部分是令人難以消化，要過了十幾年才慢慢消化... 也是在這十幾年間，偶爾想想這句"你有哪片CD，裡面的歌是全部學過的?" 結果還真的有哩! 並非是為了專程去"兌現"這句話而刻意的做，只是在學習日文時，長久的累積下，無意間達成的。 完成度 到目前為止，統計了獻慶有紀錄的308首日文歌詞，發現共有46張CD裡面的日文歌被唱完了。 其中，有3張是遊戲音樂CD、4張是動畫原聲帶CD、1張專輯CD、38張各類單曲CD。 統計數據不見得很完全，畢竟沒有寫程式去比對全日本的唱片資料庫。數據的統計是用每首歌名查詢回去，看看曾收錄該歌的專輯或單曲CD，再比對是否有整張唱片唱完。 所以，數字只會更高，不會更低。^_^ 感想 偶爾也要將一些"垃圾話"加入一些新的價值，打破別人的想像，也讓自己的生命更精彩! ^_^ 完全唱過的CD列表 以下列出，那些CD中的日文歌，獻慶整片都有去學過去唱過。 高橋洋子的單曲CD [ 魂のルフラン ] 曲目: 魂のルフラン 心よ原始に戻れ TWO-MIX的單曲CD [ BEAT OF DESTINY ] 曲目: BEAT OF DESTINY SUMMER PLANET No.1 馬渡松子的單曲CD [ 微笑みの爆弾 ] 曲目: 微笑みの爆弾 ホームワークが終わらない 高橋ひろ的單曲CD [ アンバランスなKissをして ] 曲目: アンバランスなKissをして 遊戲音樂CD [ ラングリッサーIII ] 雖然整片CD有39曲，但歌只有2首，其他是遊戲配樂。 曲目: 未来へ (short version) Lovin’ You... ―旅立つ朝―...

大學時期學習日文時，為了唱日文歌，寫了一些日文歌詞後，慢慢地一首一首歌唱過去。 過了一陣子，累積了夠多的日文歌。寫字的速度還有正確性也練上來了。 當時，獻慶跟朋友們都喜歡[機動戦艦ナデシコ]這部動畫，裡面的幾個女主角都很受大家歡迎，特別是ミスマル・ユリカ、ホシノ・ルリ。特別是那時還為ホシノ・ルリ出了張[電子の妖精-機動戦艦ナデシコ]的CD。 在喜愛動畫的熱血下，還有這張唱片也蠻催腦的狀況下，就決定就做個歌詞本來分享 (限定版 ^_^)。 CD [電子の妖精-機動戦艦ナデシコ]  如何製作 當年不是一個電腦排版普遍的年代，加上獻慶也沒有啥好的電腦設備。 因此，所有的內容都是用手一字一句寫上去，再利用傳統的光學轉印(影印)來處理。好在當時的影印技術已經可以在影印機上對A4文件進行騎馬釘排版。讓歌詞本的製作變得相對簡單。原本獻慶也已經手動對A4文件進行騎馬釘排版，剛好新的影印機有這功能，就用上了。 歌詞影印好後，加上厚紙板封面，再經過騎馬釘處理，還有將三個邊裁切整齊，整個歌詞本就完成了。 電子の妖精-機動戦艦ナデシコ 歌詞本封面 目次 版本 這個歌詞本有兩個版本，分別是第一版(2002-05-04)還有第二版(2002-05-06)。中間經過一些小修正。以第二版為完稿。 曲目列表及完成時間 全部11首歌，並不是在同一天手寫完成。而是在2001年先完成了一首，後來的10首則在2002四月底到五月初完成。 詳細的曲目列表及完成時間，詳列於下 In the Stillness (2002-04-30)  ROSE BUD (New Recording) (2002-04-29) Tenderness (2002-05-01) 冬の花 (2002-05-01) Dearest (New Recording) (2002-04-29) Sweet Call (2002-05-02) あなたの一番になりたい (New Recording) (2001-09-21) 白い月 (2002-05-02) 夢の箱庭 (2002-05-02) For a Brand New Day (2002-05-02)...

黄昏よりも昏きもの 血の流れより紅きもの 時の流れに埋もれし 偉大なる汝の名において 我ここに　闇に誓わん 我等が前に立ち塞がりし すべての愚かなるものに 我と汝が力もて 等しく滅びを与えんことを！ ドラグ・スレイブ 相信很多哈日的ACG同胞們對這文字一定不陌生。這就是スレイヤーズ(台灣翻譯: 秀逗魔導士)裡面的咒文"ドラグ・スレイブ(竜破斬)"啦! (影片請參考文末的YouTube連結) 每次看到卡通裡面リナ=インバース在唱完ドラグ・スレイブ的咒文後，轟飛一堆小兵、解決掉魔王後，都覺得很暢快。 也使得獻慶對於這個咒文產生好奇。單純的看翻譯已經不能滿足。 特別是在學了日文後，就很想自己去了解這個咒文到底在講什麼。 有熱情是好事，但要找到些方法 那時剛學日文，字彙不多、文法基礎也不強。 很明顯地，竜破斬咒文這段文字，超出了獻慶的日文能力所能理解的範圍。儘管漢字的部分看起來很簡單(例如: 黄昏、血、偉大、...)，但要了解裡面的日文，就不是那麼一回事了。 那就開始找方法吧! 找方法 找人問，是個方法。找日文老師一定很快。但這是個休閒娛樂，那種慢慢達成目標的感動，還是留給自己吧! 以前，鍾爸總喜歡談論自己當年"背英文字典"時的事蹟，特別是他總是特別強調，從第一頁...。 "背字典"這招總令人覺得非常沒有效率。但卻讓獻慶想到了個方法。 抄字典 剛想到這個方法時，獻慶自己也覺得很白爛，但還是給他做下去了! 後來才發現，抄字典也是一種學習方式! 當然，這裡的"抄字典"指的不是從第一頁抄到最後一頁那種白爛的做法。而是有針對性地，對需要的字，抄寫，並且去進行了解。 儘管抄寫確實花了不少時間，但卻讓獻慶學到不少日文字的基本用法跟句子，還有練習日文的書寫。 當然，對於竜破斬這個咒文，也有了更多的想像，並不僅止於卡通中的翻譯。 結論 再說一次，抄字典也是一種學習方式，但要補充一句，請針對自己的需求(別從第一頁開始蠻幹)。 ^_^ 手寫版 ドラグ・スレイブ(竜破斬) 抄字典範例。有針對性地，對需要的字，抄寫，並且去進行了解...

在 [日文學習] 如何練五十音以及日文聽力 這個主題中，獻慶講到如何克服五十音這個進入障礙，並分享自己的方式。 無獨有偶。 前陣子，一好哥兒們看完了這篇Po文問我，該如何學日文? 他交了個日本女友啊~~~! 自嘲學習能力不是很好，有沒有什麼辦法可以增加日文能力... 聊著、聊著，他拿出了手機秀出了練習五十音的APP... 接下來，在該Po文中，我將會補充說明"如何學習"這個區塊。 原Po文中的"如何學習" 談到"如何學習"這個區塊，獻慶只是簡短地帶過。 歡樂中學習。這是獻慶很欣賞的學習方式。在歡樂、輕鬆的環境中，人們可以很自然地接受一些事物，包含語言。 (這裡並沒有說，高壓學習不好，聽說也有人專門在研究高壓下學習的狀況。) 至於歡樂的方式應該是如何? 獻慶覺得，每個人有他自己的方式。 在這裡，獻慶提供自己的其中一個方式。 歡樂中學習 對於學齡前的小朋友，所謂的"歡樂中學習"，就是平常的打打鬧鬧。這些在大人的眼中看起來很吵的打打鬧鬧，隨便亂講，唱歌或尖叫，就是小朋友們學習語言的方式。非常歡樂，也很自然。 但對於大朋友們，已經受過學校教育，特別是受過"亞洲式僵化教育"荼毒者，"歡樂中學習"這幾個字，似乎就沒那麼輕鬆了。很多人腦中可能是一片空白，沒有什麼想法，或是出現了些不怎麼歡樂的畫面，這些都是在表示，各位的思考已經被限制住了。 我這麼說吧，一講到"學習語言"或"學習英文"，你會想到什麼? (請先想想，再往下看) 是想到坐在椅子上、桌上放著課本、上面寫著一堆看不懂的東西、在你身旁有一堆同學也坐在教室、講台上有位老師、講著一堆聽不懂的話、台下則是同學們在打瞌睡、而你、此時也昏昏欲睡。  (哈!) 我想，會覺得這樣很歡樂的人不多吧!  總之，這樣的方式，總是令人很無聊，儘管某種程度上來說，也算是個有效率的方法啦。 但是這篇Po文，就是要把你拖出"只有這樣學習方式"的想像。 說穿了，學語言，...