[日文學習] 歡樂中學習

[日文學習] 如何練五十音以及日文聽力這個主題中,獻慶講到如何克服五十音這個進入障礙,並分享自己的方式。


無獨有偶。

前陣子,一好哥兒們看完了這篇Po文問我,該如何學日文? 他交了個日本女友啊~~~!

自嘲學習能力不是很好,有沒有什麼辦法可以增加日文能力...

聊著、聊著,他拿出了手機秀出了練習五十音的APP...


接下來,在該Po文中,我將會補充說明"如何學習"這個區塊。

原Po文中的"如何學習"

談到"如何學習"這個區塊,獻慶只是簡短地帶過。
歡樂中學習。這是獻慶很欣賞的學習方式。在歡樂、輕鬆的環境中,人們可以很自然地接受一些事物,包含語言。
(這裡並沒有說,高壓學習不好,聽說也有人專門在研究高壓下學習的狀況。)
至於歡樂的方式應該是如何?
獻慶覺得,每個人有他自己的方式。
在這裡,獻慶提供自己的其中一個方式。

歡樂中學習

對於學齡前的小朋友,所謂的"歡樂中學習",就是平常的打打鬧鬧。這些在大人的眼中看起來很吵的打打鬧鬧,隨便亂講,唱歌或尖叫,就是小朋友們學習語言的方式。非常歡樂,也很自然。

但對於大朋友們,已經受過學校教育,特別是受過"亞洲式僵化教育"荼毒者,"歡樂中學習"這幾個字,似乎就沒那麼輕鬆了。很多人腦中可能是一片空白,沒有什麼想法,或是出現了些不怎麼歡樂的畫面,這些都是在表示,各位的思考已經被限制住了。

我這麼說吧,一講到"學習語言"或"學習英文",你會想到什麼?

(請先想想,再往下看)


















是想到坐在椅子上、桌上放著課本、上面寫著一堆看不懂的東西、在你身旁有一堆同學也坐在教室、講台上有位老師、講著一堆聽不懂的話、台下則是同學們在打瞌睡、而你、此時也昏昏欲睡。  (哈!)





我想,會覺得這樣很歡樂的人不多吧! 

總之,這樣的方式,總是令人很無聊,儘管某種程度上來說,也算是個有效率的方法啦。

但是這篇Po文,就是要把你拖出"只有這樣學習方式"的想像。

說穿了,學語言,每個人都有他自己的方式,只是時間太久了,久到你自己都忘掉了。

就讓我來幫你回憶一下吧!

你可以看看小朋友,或者是回想一下自己小時候,學中文的時候,你哪時去認真去看過課本了,還不是每天從早玩到晚,每天看電視、卡通、電影、連續劇、漫畫、小說...,一到學校就找同學聊這些五四三、劇情走到哪啦、主角打倒哪個大魔王啦、男女主角在昨天那集裡面接吻了、哪個影星有八卦啦...

談到這些東西,都特別覺得有精神,人來勁,整個人都活了過來(倒是老師跟家長會跟你說這是浪費生命 ^_^)。

結果哩,每天重複這些"無聊的東西",每天都在聽老師跟家長的"你在浪費生命"的關心中,你的中文變得嚇嚇叫!

是的! 你的中文變得嚇嚇叫! 聽說讀寫通通不成問題!

這就是"歡樂中學習",因為很爽快、而且你想要! (家長跟老師都擋不下你強烈的學習意志,意志之強足以推倒城牆 (誤 ^_^) )



那麼學習其他語言呢? 

是不是可以比照辦理?

在吃喝玩樂中將英文、日文、或其他語言學好?

心理建設

在回答這個問題之前,倒不如來先來做個心理建設。畢竟我們都已經被"亞洲式僵化教育"教到不知道自己有什麼能力,也不知道要相信自己能有某些能力。

心理建設的話就先講吧!
要相信自己可以在吃喝玩樂中將英文、日文、或其他語言學好!
這裡的學好,不是指拿到好成績或得到100分這些鳥事 (如果只想到這個,就表示你被"亞洲式僵化教育"荼毒了,而且是中毒已深)。

一個語言的學好,指的是"能用這個語言來吃喝玩樂,或者說,用這個語言來生活"。

台灣人在吃喝玩樂中,學會了台灣語跟北京語。美國人在吃喝玩樂中,學會了英語。韓國人在吃喝玩樂中,學會了韓語。日本人在吃喝玩樂中,學會了日語。每個國家的人都在吃喝玩樂中,學會了各自國家中的語言。這不是跟你玩照樣照句,只是要說出一件事: 在吃喝玩樂中將語言學好,是很自然的啦!
要相信自己可以在吃喝玩樂中將英文、日文、或其他語言學好!
有人會說"我學習能力不好,學語言很累,不行的啦!"。有這樣想法就表示又被"亞洲式僵化教育"荼毒了一次,很慘烈。 (不曉得你哪時候要走出自我悲情... 願你信的神保佑你!)

你小時候在吃喝玩樂學語言時,有想過學習能力啥的嗎! 有誰給你打過分數了! 又有誰要看你成績!

還不是連續劇看過一集又一集、電影看過一片又一片、漫畫看過一本又一本... 接著,去找朋友打嘴砲。不小心,哪天就神功大成了! 老師前出口成"章"、老師後出口成"髒" ^_^
要相信自己可以在吃喝玩樂中將英文、日文、或其他語言學好!
現在該問的是一件事: 你有沒有勇氣去吃喝玩樂,去學你想要的語言。

歡樂的方式應該是如何?

在本文的開頭,獻慶曾說過: "每個人有他自己的方式。"

這是個原則性的說法,這樣講也許過於簡短,沒有給各位太多的畫面跟想像。這裡就來仔細講一下。

"每個人有他自己的方式。"也就是說"我有我的方式"、"他有他的方式"而"你有你的方式"

沒感覺?!

嗯!

再換個說法: "你有你的需求"或者"你有想要的"

你學語言想幹嘛? 你到底要這個語言來幫你幹嘛?

看卡通?

看漫畫?

玩遊戲?

ACG?

聊天?

談戀愛?

做生意?

寫小說?

......




現在腦中有沒有出現一些東西了?




如果有出現,那就把他抓住! 那就是你的需求、你的夢想、你的動力、你的方式!




PS: 很多時候,人是根據自己的想法去成功的,就像你打開冰箱只會看到自己想看的東西,看到你想吃的那隻冰棒、那個蛋糕、那杯飲料。其他的東西,通常都會被你忽略...

找到方式後要堅持

但不管是哪個方式,語言的學習都是需要累積的,慢慢地、不斷地加深印象,反射、反射、再反射!

舉個例子: 假設用看電影來學習語言的話,光看1場是不夠的,看10場也是不夠的,那你問要看多少場?

這沒有公定答案哩!

一般說來,上百數千算正常啦! (破萬,我就佩服了! 你也太有時間了...)

看的時候,要關掉中文字幕或是用東西把中文字幕遮起來。

馬上有人要說,這樣就看不懂劇情了啊!

黑啊! 看不懂劇情是正常的,所以要挑一些對話比較單純的片(蠢嘴砲聊天的片),或者是你本來就看過的片,早就知道劇情的片來看。

一開始一定看不懂在演什麼,要不然就是猜到劇情,但不知道在講什麼(因為沒有中文字幕了)。看不懂沒關係,那就先看人物間的互動,猜猜看。有時候對某個對話片段有興趣的話,就重複撥放。習慣講話的語調、節奏、跟情境表達。

這些都不是沒用、無效、或者浪費時間的方式。相反地,在看自己有興趣的電影時,精神會特別地專注,想去聽聽自己喜歡的那個演員是怎樣去用字跟講話。這樣的記憶特別深刻!

(許多看過魔鬼終結者的人,應該都還記得,阿諾說過的那句經典台詞: "I will be back!")

一開始,看個幾片,感覺還不會很明顯。等看了足夠多的片之後,腦部資料量累積夠多,開始串聯資料,突然間,你會發現有些字你開始聽得到了。再過一陣子,會發現有些句子聽得懂了。再繼續堅持下去,堅持得夠久時,會發現一個對話的橋段中,句子的意思大致上都懂,劇情也都知道了,只剩一些字的意思不太清楚。(查字典或跟人討論就能補上)

堅持不了也沒關係,休息一下或者換個方式重新出發

有人會說,我看一片就累了,或者說,我只看三分鐘就累了...

好難歐!

我只有三分鐘熱度,不行的啦!



獻慶得說,如果你只有"三分鐘熱度",那就好好用這三分鐘吧!

獻慶對"三分鐘熱度"的看法,並非只有拿來嘲笑人做事不持久,或者是拿來作為不去做的藉口。

獻慶的看法是,每個人的精力都是有限的,要專心做一些事情,往往要消費大量的體能,"三分鐘熱度"的說法是表示,我們的體能只能維持三分鐘的高強度運作,過了這段時間,要重新恢復這樣的狀態,我們得去休息。


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就像現在,我疲勞了,這篇Po文打不下了,得去休息一下再回來。然後重頭再看一次,看到這裡,再接著想下面的文段打下去。話說,這篇已經不知道是第幾次打了,第六或第七?

先休息去! 等會見!
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累了就休息,把影片暫停一下。休息好了,再來燃燒一次"三分鐘熱度",次數足夠多的話,總會讓你把一整片看完的啦!

要是覺得自己一直看同一部電影,疲勞了就休息,但還是看不完,而且已經頭暈而且快吐了。

沒關係,直接放棄,再去找下一部來看。換一部電影繼續去燃燒那"三分鐘熱度"。

只要你常常燒,一定會有進步! (燒金紙就不用了,找道士來作法也是...)
要相信自己可以在吃喝玩樂中將英文、日文、或其他語言學好!

"可是,我就是對看電影,覺得厭煩了,怎麼辦?"

那就不要再看電影了,可以改看漫畫啊!

海賊王、火影忍者、鋼之煉金術士、名偵探柯南、小叮噹、神奇寶貝、灌籃高手、神祕的世界、秀逗魔島士、新世紀福音戰士、暗黑的破壞神、...

一開始也是會看不懂,而且翻書的速度超慢,但是經過你的連續"三分鐘熱度"的努力,慢慢地,會從一個字一個字看懂,到一句一句看懂,再到一段話裡面只有幾個字沒看懂。
要相信自己可以在吃喝玩樂中將英文、日文、或其他語言學好!

"可是,我就是對看電影、看漫畫,覺得厭煩了,怎麼辦?"

那就不要再看電影、看漫畫了,可以改打遊戲啊! 特別是一些文字多、劇情取向的角色扮演遊戲(RPG, Role Playing Game)或冒險遊戲(AVG, Adventure Game)。

太空戰士系列、勇者鬥惡龍系列、魔界塔士SaGa系列、復活邪神系列、柏德之門系列、冰風之谷系列、神奇寶貝系列、...

一開始也是會看不懂台詞、遊戲系統及選項、角色關係、故事劇情。但隨著連續燃燒"三分鐘熱度",許多問題都會開始腦補(資料庫夠大後),然後,然後你就入迷了。(啊! 是語言學好了! ^_^)
要相信自己可以在吃喝玩樂中將英文、日文、或其他語言學好!

"可是,我就是對看電影、看漫畫、打遊戲,覺得厭煩了,怎麼辦?"

那就不要再看電影、看漫畫、打遊戲了,可以改其他方式啊!

看雜誌,找自己喜歡的題材。例如: New Type、聲優雜誌、模型雜誌、...

聽電台,找自己喜歡的題材。例如: 林原めぐみ的Tokyo Boogie Night、...

看電視,找自己喜歡的題材。例如: 日本綜藝節目、日本BS放送、...

看新聞,找自己喜歡的題材。例如: NHK新聞台、CNN新聞台、BBC新聞台、...

上網站,找自己喜歡的題材。例如: 日文wikipedia、英文wikipedia、...

上推特,找自己喜歡的題材。例如: 神谷明緒方恵美平野綾、...

部落格,找自己喜歡的題材。例如: 神谷明

......

方法太多囉! 自己去試試看吧! 累了就休息,休息好了,再繼續燃燒"三分鐘熱度"!
要相信自己可以在吃喝玩樂中將英文、日文、或其他語言學好!

科學根據

最近,獻慶看到關於學習第二外國語的研究,內容提到"放鬆的心智有助於快速學習第二外國語"。

內容節錄一下:
休息狀態下大腦活動的五分鐘測量成人如何快速學習第二語言,這是非常重要的腦功能的研究,這可幫助軍隊如何開發快速學習語言的方法。研究作者之一華盛頓大學的Chantel S. Prat博士經過實驗後指出,腦部在休息狀態之下來學習第二外國語,有60%的腦部功能會運作。
(該文章刊登在: Brain & Language 157 (2016) 44)
要相信自己可以在吃喝玩樂中將英文、日文、或其他語言學好!

獻慶的方式

在這裡,獻慶提供自己的其中一些方式。

1. 唱日文歌。

唱日文歌是獻慶的興趣之一。在發展這個興趣時,有部分的紙本資料留了下來,才有辦法來做個主題[日文學習] 如何練五十音以及日文聽力,並將內容分享出去。

而且,隨著這個主題慢慢進行,慢慢發布的內容,將會讓讀者知道,累積的效果。

每譜寫一首歌,都是一次"三分鐘熱度",各位可以慢慢看,獻慶持續了多久,"燒"了幾次?!

2. 寫英文部落格。

獻慶除了用英文寫學術論文外,也嘗試用英文來寫部落文。並將內容放在Maboroshi and Creation這個部落格中。

這是一個不同的挑戰,所需要的用字遣詞,通通跟寫學術論文時,大不相同。也打開了獻慶對英文使用上的彈性。
要相信自己可以在吃喝玩樂中將英文、日文、或其他語言學好!

你的方式

說了這麼多,都是參考用,最重要的是找到自己的方式,然後,堅定地去行動!

最後幾句加油與祝福給你!


你的需求、你的夢想、你的動力、你的方式!

要相信自己可以在吃喝玩樂中將英文、日文、或其他語言學好!

要相信自己行!

感謝

好哥兒們,周皓勛問我這個問題。刺激出許多想法。獻慶這裡再加碼,你頭腦功能好,反應佳(又沒有語言障礙),再加上有個日本女友,跟她每天講一點,一定行的啦! (講不好時的出醜,反而是種歡樂! ^_^)

劉宏基讓我想到玩遊戲這個方式。高中時,在那個PS跟SS兩大主機,遊戲大出的年代,在玩RPG總是要看攻略聊解劇情的我,對於宏基能直接看懂遊戲訊息,覺得很神奇。而他也只是簡單一句: "沒什麼啦! 玩多了就看懂了!"。讓我留下深刻的印象。


(FB link: https://www.facebook.com/hsienching.chung/posts/1240974695915497?pnref=story )


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在文章的Highlight裡面提到Resting-state EEG explained 60% of the variability in second language learning

在文章中則提到
The goal of this study was to extend previous findings showing that stable, network-level properties of brain functioning relate strongly to general intelligence (Giannitrapani, 1969) and to native language abilities (Prat & Just, 2011; Prat et al., 2007), by using qEEG to predict success of second language learning in adulthood.

To do so, we recorded 5 min. of eyes-closed resting-state EEG from healthy monolingual adults, in addition to a psychometric battery that included measures of working memory capacity, nonverbal reasoning, and executive functioning. Subsequently, participants were exposed to French using the Operational Language and Culture Training System (OLCTS), a language training program which uses an immersive, goal-directed virtual reality software designed to provide military personnel with rapid acquisition of functional fluency in a second language.

Resting-state qEEG indices were robustly correlated with language learning rate, explaining up to 60% of the variance observed.

The best of these single variables, right hemisphere low-beta power, explained 60% of the variability in final language level achieved after eight weeks of training.


日本人好像都是用推特居多
不知道有沒有聲優有用FB的,用名字下去找大部分都是粉絲專業





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